Bienni abilitanti e sbocchi lavorativi

Di recente mi sono giunte a più riprese notizie di immissioni in ruolo di studenti che avevano frequentato i due cicli di Bienni abilitanti attivati dal Conservatorio di Perugia grazie al DM 137/07, rispettivamente nel 2007-2008 e nel 2009-2010. Ho pensato quindi di fare una piccola indagine per stabilire quanti di loro stessero lavorando, e in particolare quanti di loro avessero ottenuto nellʼanno scolastico in corso supplenze temporanee o annuali e quanti fossero entrati di ruolo nella scuola media inferiore. Lo scopo era evidentemente quello di verificare se la formazione svolta nei bienni abilitanti – spesso con grande sacrificio e impegno – avesse consentito loro di ottenere un posto di lavoro e se questo fosse coerente con la formazione stessa, ad esempio se chi aveva ottenuto lʼabilitazione per la A032 insegnasse Musica nella scuola media e chi lʼaveva conseguita per la A077 insegnasse Strumento musicale nella scuola media a indirizzo musicale (di seguito SMIM).
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